CSP-S 赛后总结与回忆

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这篇文章不讲 CSP-S,只是对广大 OIer 的一个安慰,也是对我的一个安慰。

我相信,有很多人今年 CSP-S 没考好,我自己就是个例子:预估总成绩 126pts(应该还要低点)。我今年已经初三了,学信竞也有五年了,五年没拿到 CSP-S 一等,放出去你看谁会信?但我就是这样的一个例子。

我这个人呢语文不好,我也不讲什么长篇大论,我就从我自己说起。

小学三年级的时候,第一次看到“信息学兴趣课”这个东西,当时只是好奇,没有什么很深的兴趣,于是便报了这个课看看,从此,我与 OI 的缘分就此展开。

小学的时候还是挺 cai 的,考了三年 CSP-J 都没过初赛。等到上了初一,换了个老师又学了一年,初二就拿到 CSP-J 一等了。厚积薄发吗?也不见得,或许真的是小学的时候水平不行。

初三的时候,我因为竞赛跳过中考,直接直升上了高中。但是相应的:压力也越来越大。特别是父母听到我要听课后,让我也不要落下文化课。但是我这个人本身语文很烂,理解能力不太行,因此我就文化和竞赛混着搞(不知道有没有和我一样的人)。

临近 CSP-S 时,我们考了几次模拟赛,但是因为我的学习方式的问题,几场考的都不好。

父母的期望没达到,那是很可怕的,他们可能会对你做各种各样的思想工作(无理要求),包括让你做总结,比如说粗心,写你为什么粗心。我哪知道我为什么粗心?难道粗心是我可以控制的吗?但是又没法反抗,只能把这种情绪堆在心里,这也及其影响了我的心态和睡眠质量(我考前几天基本都睡得不好)。我觉得这是对我考试影响最大的地方。

然后到考试那一天,我整个人都感觉腰酸背痛(反正整个人都不好了),脑子里一团浆糊。我觉得这是影响我考试的第二个因素。考试的时候一个小时没想出来 T1 怎么写,当时想到没拿到 S 一等可能会被劝退心态就炸了,然后效率直接折半搜索了。

最后就完美的考出了 126pts 的“好”成绩。

在考后几天我都特郁闷,而且每天提心吊胆的,总感觉自己会被劝退,然后被父母直接带回去上文化课(因为之前有一次考差了回家我妈直接问我“你还想不想学嘛?不想学早点退了”,当时我就感觉心凉了半截,因为我理解起来这话的意思就是“你要是考不好就直接退了”)。

这件事一直到今天才总算有一个解决方案:我们教练把我妈叫到了学校来,直接当面聊,问我还想不想退役。我自然是不想的,毕竟都跟 OI 待一起五年了,我觉得是个人应该都有点感情在里面了。我们教练给了我这样一个回复:“反正我是不准备劝退你的,你自己好好想一想你想不想退”。当时我整个人颤了一下,心中涌起喜悦之情。因为这样说明我还有和我妈商量的地步。我紧绷的神经终于松懈下来了。

然后就说了一些别的,就继续上课去了。

中午起床之后,我无聊地翻着《骗分导论》,突然看到这样一句话:

有人问,学习信息学竞赛有什么用。显然,多数人就是为了保送一所好大学。更有甚者,“NOIP 一等奖证书一发,算法导论就扔进旧书箱”。我们不禁想,这样学到的一些所谓的程序,不过是无聊字母构成的一个个文件,实在没有什么深的意义;由此,中国学术的不正之风,中国难以拿到的诺贝尔奖,中国在科技领域仍然落后的事实,也便不难诠释了。

我反思自身:我学信息竞赛是为了什么呢?为了一纸证书吗?肯定是有一定的成分的,但更多的是对这门学科发自内心的热爱。或许,这才是我听到“劝退”两个字会有这么大的反应的原因吧。

因此,我在这里劝慰各位 OIer:信息是跳板,它能让你跳到的高度是你的力气决定的,但它的弹性则是你的热爱决定的,你对它越热爱,它的弹性就越强。

同时,我对各位今年 CSP-S 没考好的 OIer 说一句话:那一纸证书并不重要,重要的是你学的是什么,你热爱它,即使一时不顺,之后它必将千倍万倍的回报你,唯有热爱可以持之以恒。

最后,我愿以《骗分导论》中的一段话结尾,同时把这段话送给所有的 OIer:

富兰克林说过,他人生的最大动力是爱情、知识和对世界的同情心。我则认为,站在自然界浩瀚的大海面前,捡拾几颗美丽的珍珠,则是人生最大的财富。

最美的风景不在浮华的宫殿,最深的情感不在潇洒的语言。人类区别于动物的最大特征,就是感情系统。而将这个系统放在怎样的环境下运行,装入怎样的软件,则是由每个人自己决定的。这台系统是如此精密,它对客观世界的一切细小的变化了如指掌;这台系统又是如此强大,它对客观世界的一切复杂的事情洞察清晰。系统软件,则是人装入的思想与境界。

我为我的系统装入这样的程序,它不求功名,只求现在的快乐;它不求光耀,只求自然的探索。它不愿为那些所谓的“一等奖”徘徊于两点一线之间,只为心中的理想而进入那浩如烟海的竞赛书籍的世界。

人生俯仰,就是在构建属于自己的程序;程序纷繁,就是在控制人生的进程。

这就是程序。人生的程序,与我们编写的程序相较,输入输出难以计数,函数语句冗长难懂,变量定义杂乱无规。这样,搞懂人生的程序,便成为难于上青天的任务。好在几千年的先哲们,已经零散的作出了片片研究成果,散落在文明的田野中等待捡拾,这些算法,或许值得我们学习,不说抄袭,但大可借鉴。

我为什么学习信息学竞赛,为什么初赛遇到如此大的风波临危不乱,为什么复赛进入省队却并未欢声雀跃,从人生的程序,也许可以找到答案。信息学竞赛,在人生的程序中,也许只是一个极小的函数;但每个函数都具有不可或缺的功能,缺少任何一条语句,就不能称作是完整的程序。