我的OI回忆录(一)---绝世蓝钩前传：希望
前言
在马上进入新高二的时候，我决定写一下我的 OI 回忆录，预计划分为初一之前，初二初三，高一高二三段来写，如果我有机会进国集或许还有第四章？初二之后十分精彩，毕竟我的 OI 生涯带给了我很多我小的时候想都不敢想的东西，也带来了许多绝望的体验，我的 OI 生涯中遇到了很多机遇与挫败，也遇到了很多人助我向前，在此向祂们表达感谢。但是我打算后两段在正式退役后写。
这一章或许并不会记录全写 OI，因为这段时间更多的是 OI 以外的东西。
我是一个很慢的笨蛋
我在幼儿园的时候，就很慢，也很笨，最后一个吃完饭，翻绳（我们幼儿园会带着翻绳）翻不明白，做事拖拖拉拉，也不能正确理解别人的意思。每次吃饭都吃到别人睡完午觉，老师会把汤强制灌进你的碗里，汤饭吃的更慢。老师和同学也总是会着各种各样的翻绳，我不会，有一次我发现那个头钻进洞里可以还原，兴奋的告诉老师，老师告诉我这个不是真正的翻绳。记得一次生了神秘的病，我听成了感冒，医生和妈妈告诉我不能吃鸡蛋。于是中午吃饭就和老师说，老师大抵是以为我挑食，让我站在同学前，然后教训我，毕竟感冒不能吃鸡蛋听上去确实荒谬，不是么？
后来上了小学，我还是很笨，老师说双百站起来，我以为是累计双百，毕竟我上次和这次都是单百，于是站了起来，被提醒下才知道意思，坐了回去。班主任很凶，记得当时上课经常走神，眼神会不自觉飘向窗外。记得有一次他说过几个罚站的档，座位旁边，门旁边的墙边，楼道，老师旁边。我信以为真。有一次上课走神，老师说那作业本，我没听到，被老师发现后十分愤怒，于是我被逮到了隔壁班罚站，罚了两节课一直到中午吃饭。从那时起，我就再也不敢上课走神。成绩也在之后逐渐飞起来了。
国际象棋
我幼儿园旁边有神秘机构推销国际象棋，我感到一丝有意思，我的爸妈就给我在少年宫报了课，尽管是插班进去的，但是通过网上上课和训练以及观察，很快水平飞涨。
在四年级时达到巅峰的一级棋士，但是后面疫情停课就不训练了，然后发现自己菜了就放弃了。
难道我真的是天才？
后来上了三年级，上学期就换了班主任，到了三下又又换了班主任，我也得知三下和六上有一个很重要的统考，具体为什么重要我也不完全清楚，据说和小升初有关。
我的成绩也显露的逐渐优秀，尤其是我的数学，从一年级开始我就会主动发现一些东西，我感觉到校内明显很简单，我开始进行一些基础的研究，比如发现同周长正方形和长方形之间正方形更大，于是我经过几组数据发现了平方差公式（我当时明显不会证明也不知道证明）。
当时家里有本很厉害的代数书我也喜欢看，记得当时学到了很多有意思的超前的小学知识，我的水平变高了，也掌握了方程思考。
当时数学甚至换了老师以临时提升大家的成绩，听上去似乎统考十分的重要。当时统考是考四科，语数英和一个科学课。科学老师十分的大方，记得每次模拟考试都会给排名好的和进步大的奖励（分一二三等奖和激励奖）。即便我从来没有拿过一等奖（满分）。
最后我发挥的十分好，英语和科学（也是第一次满分）都是满分，数学语文分别开扣了四分，拿了年级第一。我也得到了双倍的一等奖（尽管现在早丢了）。
那时还有个事就是我们班转来了个数学同样很强的人，我们姑且叫他小 z 吧，他确实数学十分优秀，尽管我可以每次考试压他一头。据说学过奥数。我开始不解为啥我没学过奥数，要是我也学过或许情况会变好吧。
四年级就是疫情，当时网课没发明出来，就在家做老师布置的任务，竟然最后考试还考的挺好。
记得三年级前有个奖叫好儿童（类似于三好，但是三年级前这么叫），每次都候选，然后选不上，只选上了一次吧似乎。我不知道为什么我社交这么差。
隔壁班也有人数学很好，一个是小 y，他是全科都很突出。另一个是很强的叫小 l。
我们小学很好，开有各种社团，记得不知道几年级的时候我还去了神秘乐高机器人社团上课，小 c 期末竟然拿了满分。
到了五年级的时候，数学老师又换了，记得一次数学测试，有个解方程的超纲题，我通过找规律最后再没系统学过方程下严肃过掉，并 AK 了那场考试，自此我信心倍增。
我一直认为自己是全世界数学天赋最好的，如果有人比我强就是学奥数了，或者学的时间长。
我们学校是全程叫 XX 中学 YY 分校小学部，XX 中学是 bj 市里位于朝区的最好学校，不过加了 YY 分校就是滚木学校了，而我们是九年一贯制，按道理讲会直升 XX 中学 YY 分校初中部。我不甘啊！
五年级打 rdf 早培，运气过了第一轮，第二轮做题发现课不知道为什么脑子里只剩滚木，而且简单简算都没算明白，于是倒闭了。在那时，我开始关注我要上什么高中。
启航
我们学校每两个年级划分一个航段，特别的，九年级单独一个，分别交启航，杨帆，乘风，远航，收获之旅。
很小的时候我学过 scratch，跟的是核桃，算是最早的一批学员吧，那时候核桃连软件都没有，只有一个 scratch 网站，我跟着老师拖代码块玩的很好。之后也尝试自己做了一些游戏，有时候甚至会做几个小时，还会研究转角度的参数。
五年级，四年级并没有选上好儿童，班主任给我扔到了一个新办的学编程的社团。编程？玩嘛，我可以写游戏了么？社团老师我们叫他 J 老师，和我一起去的有 小 l 和小 y 以及小 z，我们一起学。每周一上课，他第一次课让我们第二节课前注册洛谷账号，我们当时流行 sb 之类的这种诡异词，我随手写下了 sbno333，意思是我不是 sb，另外 3 和我小名几乎同音，于是随手写下三个三。
他带着我们写下了人生第一份代码。
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
return 0;
}一行一行的给我们解释，头文件，命名空间，主函数，返回值，我很笨，只会记下来，并不知道什么意思。
记得一次给我们布置题。
一个球从 10 米落下，每次反弹高度减半，问十次反弹后的高度（也可能问的是总距离）。我写了个程序，和小 l 小 c 的答案不一样，一直调试，他们早早走了，我还在调，后来管纪律的老师告诉我我应该是对的，可能他们错了。
来了几次，小 z 一直在游戏，之后就不来了。J 老师讲的很快，输入输出同时讲，而且还讲怎么获取三位数三位的值之类的，每次感觉上完课都很爽，我感觉到了从所未有的挑战与乐趣。
或许我们真的学得不好，教了一学期就去线上录播了，之后学校又找了一些老师，但是每次都是从头教，六上第一节课声称下节课就分班型，但是疫情来了，于是这辈子没上过第二节课。
当时本来想转 java，因为是正紧游戏编程语言，但是似乎没门路，而且可以继续学下去，后来我也用了三天手写了一个
作弊
我从小作弊最多看别人卷子，后来觉得作弊是不对的，于是就坚守着诚信考试的原则。
六上统考来了，所有人都说外校监考，可是因为疫情，本校监考。
大抵是学校要求的，语文考试的时候，老师就在前面分析题目答案，以及挨个同学作为改答案，我彻底慌了，我真的要作弊么？我犹豫着，最后把老师公布的答案改了，其中一个是正确答案改错误答案。老师还在每个同学旁边挨个指导改答案。数学也如此，但老师对我过于信任，只在我耳旁鼓励了几句，英语还好，据说只帮忙纠出来漏填之类的低级错误。
最后考的当然很不好，我并不知道这会决定我的初中。
杨帆
我的爸妈给我报了各种机构的课，比如小图灵体验课，我把学过的重新学了一遍（到循环），然后 AK 最终考核（死磕出来了压轴题）并拿到榜眼（就是状元，榜眼，探花三个榜有 inf 个人）第一。
附加题：
求 n*n 的正方形里有多少大小为奇数的子正方形？之后上了很多体验课，甚至花了冤枉钱报了小码王，确实学了几节课，尽管之后强起来发现讲的全是滚木，比如 dp 找最大不相邻子序列用
不过几来几回循环以前学明白了，而且找到了一个叫慧明的机构，在 Z 老师底下上线下课，他们很好，即便没交两份钱，但是仍然可以跟着下一节另外的同学学（也就是连上两节），尽管那些同学很多甚至没上 OIerdb，这里给出几个人比如 @yangcpp，@Li2021。
用的网站也从 ryip.edu.com 一直到 Z 老师自己的 OJ，accoding.com。(上面至今还保留我初二时的喜报)。
我在上面的用户名和密码也和洛谷不是一个风格，那会也暂时不用洛谷了。
乘风
我表现的很聪明，老师给的任务总能写完，于是就会被布置新题来训练。很慢，很难调，但两三个小时也要调出来！
记得，我当时听说 CSP-J 1= 或者 2= 高分就有学上，我知道这对我很重要，但是我需要先过掉初赛。
我六上第一次打 CSP。
普及组 50+，提高组 30+，提高组没过，普及组则比分数线高两分过了，十分惊险。
到了复赛，赛前半个月才会文件输入输出。秒掉了 T1 之后到了我一直发愁的 T2，果然不会，一直不会，最后半个小时选择跳题，然后发现自己会 T4，但是写不完了，最后 136 遗憾二等离场。
记得当时有个和我一起打的，在海区这个教育资源集中，小学巨卷的区，他三年级就开始学了，明显比我强，而且是高分 2=，我只学了一年，谁都打不过也是正常的。当时还是太骄傲了，觉得自己是世界第一，谁天赋都比我差！wmh 四年级 S1=?一定是学了两年的缘故！（此处我写的时候自己绷不住了）
当时学到了 DP 吧。
闲话
记得六年级组织神秘手工比赛，小 y 和小 l 分到了一起，我和一个低年级的一起（之后他和我成了朋友，一起打 MC），打比赛，利用学校设备，做了一个小音响，过了初赛，拿了一等，复赛答疑我展现了我“深厚”的语文功底，于是似乎没啥奖，不过小 y 和小 l 据说和我们一样。
远航
因为一些原因（我也不知道），Z 老师离开了慧明，我被接给了 W 老师，因为一些原因就不过多赘述了，但是记得 W 给的模拟赛我打的都很好，但是我选择跟了 Z 老师走。
我也很快到了初一，J 老师其实是 XX 学校的教练，我去了他的社团停课，但是 whk 还是在 YY 分校上。
我学到了 MST。
初一 J 组顺利过掉 T2，以 230 获得 J1=。
S2022 太难了，T1 就写的 floyd 暴力，加了个错误的剪枝导致直接变为 25，T2 不知道绝对聪明的人是否知道对方绝对聪明稀里糊涂打了 25，听说了线段树。T3 全输出了 YES，获得
因为疫情，所以要打 NOI online，显然都报了，但是提高组显然爆了，接下来说普及组。
开 T1，国王游戏（洛谷标的红题，不说），秒了。
开 T2，发现神秘数论，开始疯狂推式子，他在草稿纸上疯狂的演算着，最后颤抖着推出了一个式子，耗时两个多小时，写完了程序，但不会测大样例，自测发现
在 J 老师社团的时间，我可以保持领先，练习赛甚至拿了某题首 A。
两个序列有至多一个位置不同，输出是否相同，不同输出不同的位置编号。
空间要求 O(1)因为我多学了两年，展现的很厉害，可随着进度赶上，我发现有人赶了我（小 h），我意识到自己并不是世界第一。
那段时间，我开始频繁使用洛谷打比赛，也创造了我当时第一个 div.3 AK，甚至跟着高一年级的学提高组，似乎有些人喜欢 JC，于是我跟着获得了 JC 的习惯。
我跟着小 h 学会了打 generals.io，他很强，被 J 扔到了省选组。
记得那会，梦熊为了起来，办了公益省选赛，我打了并获得两位数成绩，跟着学长学会了树上 dp，学长说他会在 7 级钩的时候奖项认证。可是直到最后他也没能成功。
我认识了梦熊，认识了一个叫 cfz 的超级大佬，尽管和我同岁，可是他好强啊，当洛谷管理，还出了那么多比赛，还能初一进 E，我将来一定要超过他（可是确实难以实现）！
我从初一就开始研究出比赛，很多团队要求蓝钩直进，蓝钩还能当管理，我有蓝钩就好了。
出题最初啥都不会，出的依托，找蓝钩负责人，第一个人突然不联系我，半年后名字灰了。
找第二个，一天就过审了，然后管理告诉我手滑，也就是说我发现过审了，几个小时后才发现手滑？！
第二个人也不找我了，后来名字绿了。
我不知道什么时候起，发现自己名字橙了，开始攒估值，打比赛，写题解，写题解最开始从 latex 怎么研究都不明白到第一篇过审，花了很多心思。之后估值也一点点上去了，最终红了。
J 老师的模拟赛打成滚木。呜呜呜。
Z 老师是个很好的老师，他会帮我收集学校资料，想办法联系，或许，我能上成好学校么？
社交崩盘
之前网络环境不能要，我喜欢整改，评价（小朋友嘛），大概就是和 IOI 2026 那个帖子里说的名族歧视之类的感到鄙视，开始宣扬，不过可能还有一些别的想法，大量和同学辩论，并在某次运动会被孤立。我心情感到很糟糕，不是因为这次被孤立，而是我知道之后孤立不会结束了。
以上就是我初一前的故事了。