别 人 的 班 主 任

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写在前面

此文是刚刚看到 DBW 的 这篇文章，想到我们学校的这位老师，有感而发写下。

正文

我和jxc事实上没有任何关系，jxc既不是我的班主任，又不是我任何一科的任课老师，只是从一些零散的小事中对这位老师有了一定的印象。

还是先说说我们学校吧。我们SB中学在SH还是不错的一所初中校名首字母经常被拿来调侃，作业其实还可以，至少都是有意义的作业，像某些学校抄写作业能做1h这种事几乎不发生在我们身上，这点DBW说的可能有点夸张了（也有可能是我适应了）。

至于DBW的班主任jxc，应该说是全年级甚至全校都声（臭）名（名）远（昭）扬（著）的老师，听说是酷吏型的。每次我们班主任兼语文老师（jxc也教语文）都跟我们说：“你看看人家4班同学，@!#$%~&（列数jxc的酷刑），看我对你们多好。”老师说的并没有错啦，相较jxc，我们班主任要和善多了（真不是核善好吧）。

本来jxc跟我也没啥关系，我并不喜欢她的做派，对她敬而远之就是了。但是去年出了两件事，让我对jxc的厌恶到达了极点。

一是有一次我吃完午饭去找6班的同学聊天，食堂里聊天说话的人不少，结果jxc走过来说吃个饭还聊啥天，就把我扣下来让我在食堂的出口握着那个帘子，就当是罚站了。弄得我特纳闷：你又不教我们班，又不教六班，我跟我朋友说两句话，碍着你啥事了。要是把我打发走那罢了，但让我罚站，我实在无法理解，这是想羞辱我吗。

二是10月举行运动会，11月举行艺术节，两个活动都要准备节目，结果jxc把我们艺术节的节目抄过来，用在他们班运动会的节目了。当我们学生去质问4班同学的时候，4班同学说：“jxc说了，这是她6月刷抖音的时候刷到的。”很显然我们班同学是无法接受这样的解释的，又找不出jxc抄袭的明确证据。后来一个课代表跟我说，他有次去拿作业，看到jxc在和其他几个老师在窃窃私语商量着什么，看到他的时候好像很生气让他走开。还有次另一个课代表在走廊里遇到jxc，jxc问她：“你们班艺术节的节目和我们班运动会的节目是不是冲突了。”她点点头。jxc竟然说：“哦，那就好。”听说了这几件事，我觉得jxc的师德有很大的问题。这就如同你谷的作弊者以及在HN省选中使用ssh的某人别无二致。当然我也没有任何理由指控她抄袭。我们班主任想必也知道了这件事，但只说让我们不要什么事都跟别的班同学讲，有几次jxc来我们班找她，她也仍笑脸相迎（可能是核善的微笑吧）。这事后来也不了了之了。

不过看到DBW对jxc的评价，我也对jxc产生了几分敬意，毕竟DBW对jxc的了解要更多一些。食堂里的那件事，我就权当是她当时心情不好，找个人发泄，手段不太善良罢了。至于艺术节，反正都过去了，计较这些也是消耗精力，我也就慢慢原谅她了。

看到DBW的blog，我感触很深。了解一个人，是需要多么长的一个过程，朝夕相处的老师如此，更何况是一些不太熟悉的人呢。一年前，得知我们的年级组长龙哥要调到24届去了，许多他的学生纷纷在朋友圈里留下了短小的文字，谨以纪念有龙哥陪伴的六年级。听说很多同学还哭了。龙哥在我的印象里也是一个非常严肃的中年男人。不过同学的眼睛是雪亮的。想必龙哥是非常受人爱戴的。听说jxc要调到25届去了，我也不知道该说些什么，只是想看看那熟悉的一幕，朋友圈里jxc学生的告别。

我的主课老师和班主任至今没有更换，我也并不希望当中的任何一位离开，不管他或她曾今布置过多么令人作呕的作业，或是曾占过多少节雨天的体育课。毕竟都是令人尊敬的老师。我会永远以曾是他们的学生而自豪，希望他们也会以拥有过我这样的学生而骄傲。大概这就是所谓师生情吧。但我在小学里是很少有这样的体验的，现在想来小学的大多数老师实在是不值得我尊敬。希望大家都能遇到并珍惜值得尊敬的老师。