青花大学第二学期 课程评价
书接前回。
日语 4
我最喜欢的课。不过门槛似乎有一点小高，而且日语 1、2 中签概率大概在 1/3 左右，而且据说日语 3 体验不是很好，所以建议大家自学完前三门课的内容直接上日语 4。
老师是日本人，全日语授课，不过语速非——常——缓——慢——，而且每句话都会重复几次，所以基本不是问题。除了老师之外还有两位日本助教，以及不定期神秘空降嘉宾，算是学校里练习日语口语不可多得的机会。上至老师下至同学全员二次元浓度都很高，老师上课自爆喜欢 BL（这是能说的吗），二次元爱好者对自己日语水平有自信的话赶紧加入（笑）。
课本是《新世纪日本语教程·中级》，可以在 C 楼地下买到。
考核方式包括考勤分 10 分 + 两次情景剧表演 30 分 + 期末考试 60 分。给分非常好，除了 40% 的 4.0 限制之外基本上都给到了能给的最大值，除了一位翘了期末考的兄台拿到了 3.3 之外其余全员 3.6+。顺便说说情景剧表演，就是三四个人一组写一个大概 10 分钟左右的小故事然后把它演出来，现场非常欢乐，印象最深的是有一组写了一个隔壁同学在青花食堂借饭卡然后被识破身份的故事，非常难绷。
这门课在 2-3、2-4 连开两节，都是同一个老师。据说 2-4 水平稍微高一点，平均分也高出不少，大家可以参考一下。
比较尴尬的点是这门课只有 2 学分，需要搭配其他二外课程食用凑够 4 学分。
抽象代数
我没上课，但是我很喜欢代数，所以爱屋及乌地把它排到前面（笑）。
内容包括群论、环论、域论三个板块。期中考群论，期末考环论和域论。教材是 David S. Dummit 和 Richard M. Foote 合著的 Abstract Algebra，不过我有一本 GTM 73 所以无所畏惧。
平时作业量适中，听说 bonus 务必要做，否则容易被反向调分干到 3.6。期中感觉有点偏难。期末还没考，考完回来更。
普通物理 1
感觉老师还是很不错的，就是课实在是太难了，所以体验排在抽象代数后面（笑）。
中期前讲力学，感觉难度有点高，计算量挺大，而且有些东西比较深刻。中期之后讲了理论力学（入门）、狭义相对论以及热力学（顺带一点点统计力学），内容很广但是没有挖掘特别深所以还好。
计算机系统概论
内容非常广的一门计算机通识课。比上学期的那个计算机科学基础更专业一些。
有两个老师，一个看起来比较学术，另外一个看起来和工业界联系很多。讲课和 PPT 风格也不太一样。
有三次纸质作业，还有三次 lab。lab 是双人组队的形式，感恩队友.jpg。会给每个人发一个小型机器（名字叫 Raspberry Pi，可以上网找找），非常炫酷。工程管理会用到 git。
期中题目挺难但是改卷巨松无比。期末还没考，考完回来更。
学术之道
非常抽象的一门通识课，包含过多要素。
首先说正课。会请青花各个学科的带头人过来作讲座，美其名曰学科交叉，但是说实在的像我们 OI 选手听化学或者生物啥的根本听不懂一点。所以最后大家都是打完卡之后马上打开雀魂，在政委的一声声“自摸”中感悟被击飞的命运（笑）。
这门课除了正课之外还有所谓“小班课”，就是拉一位助教（一般是研究生）来给大家分享一些学术经验。这部分收获还是可以很大的，特别是如果助教学术经历非常丰富的话。我们的助教本科在至少 5 个学校待过，研究生读生物 + 国际关系双学位，每次上课都是哈佛的 T 恤 + MIT 的裤子，非常震撼人心。
这门课没有期末但是有巨多任务。首先这门课有一个中心话题，是一本名叫《科学革命的结构》的书，需要提交一份 2000 ~ 4000 字的读书报告。然后是 2000 ~ 4000 字的讲座报告。最后是需要小班合作写一份某个学科的发展历史的研究论文，5000 ~ 6000 字。建议熟练掌握 ChatGPT 的使用技巧后再选这门课。
微积分 A(2)
全翘了，不做过多评价。听说后半学期考勤了，但是只是捞人用，但愿如此。放在这里大概是标识一个基准点，供大家参考推荐程度用。
期中好像平均分过低，所以允许期中对期末取 max，政策刚出来的时候在青花树洞引发了广泛争议。
中国近现代史纲要
如果你自觉自己是偏理科的类型，那么：不要选李蕉，不要选李蕉，不要选李蕉。 赶紧去隔壁班，他们好像只用交作业 + 考期末就行了。
成绩结构：10% 考勤 + 30% 读书报告 + 60% pre。按照统计规律，你的组里面大概会有 2 ~ 3 个能干活的人，剩下的都是摆子。去干活就累死，开摆绩点起飞，幸运二选一了属于是。当然如果你对演讲或者 PPT 制作比较有自信也可以挑战一下。
平心而论老师还是有水平的，不过任务量确实大。
计算机与人工智能应用数学
能排在史纲后面，什么级别知道了吧。
前半学期的计算机应用数学其实还算正常，大概讲了讲离散数学的内容。姚教授年近八十，声音有点小，不过其实还好。期中考比较水。后半学期人工智能应用数学则非常逆天，上课主要讲了高维几何、SVD、Markov 过程，由于信息量过大必须课下翻阅 lecture notes 查看细节，而 lecture notes 字迹又突出一个一气呵成。期末考试难度极高，突出一个满分 75 分，而且几乎和上课讲得没多大关系。
另外应读者要求，点名表扬一下这门课的助教：这是我个人认为这学期八门课里面最 高高在上的助教团队。我无意评价最优的助教 - 学生关系应该是什么样的，我只想指出：在助教团队编写的指导学生英文写作与 LaTeX 规范的文件 More Writing Guides 中，第一句话就出现了 Though ..., but ... 这样的语病，令人啼笑皆非。此外据网传消息该助教团队大部分成员可能还会负责下一届的教学工作，请各位小心。