2024.11.07 政治考前默写

· · 学习·文化课

第一课

亲社会行为

养成亲社会的意义

  1. 养成良好的行为习惯、塑造健康的人格、形成正确的价值观，获得他人和社会的认可。
  2. 在实践中发展和成就自己。
  3. 实现自己的价值观

养成亲社会行为的方法

  1. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
  2. 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
  3. 遵守社会规则，热心帮助他人。

第二课

网络丰富日常生活

  1. 网络使我们日常生活中的信息交流和传递变得更加方便迅捷。
  2. 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
  3. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

网络促进社会发展

  1. 网络为经济发展注入新的活力
  2. 网络促进民主政治的进步。
  3. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

网络的消极影响

  1. 在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。
  2. 沉迷于网络，影响工作、学习、生活。
  3. 个人隐私容易被侵犯。

正确参与网络生活

  1. 提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
  2. 注意浏览、寻找与学习、生活有关的信息，不可沉迷于网络。
  3. 学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
  4. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则、做一名负责的网络参与者。

传播网络正能量

  1. 积极利用网络为社会发展建言献策。
  2. 传播网络正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

第三课

规则与自由的关系

  1. 社会规则规定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律的社会规则的约束
  2. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不的损害国家的、社会的、集体的利益以及其他公民和合法的自由和权利。
  3. 社会规则是自由的保障。

遵守规则

  1. 需要自律和他律。
  2. 需要我们发自内心地敬畏规则，将规则视为行动的准绳。

第四课

尊重他人的意义

  1. 尊重是交往的起点
  2. 尊重是一个人内在修养的外在表现。
  3. 每个人都是有尊严的个体，都希望的得到他人和社会的尊重。
  4. 尊重使社会生活和谐融洽。

尊重他人

  1. 积极关注、重视他人。
  2. 平等对待他人
  3. 学会换位思考
  4. 学会欣赏他人

文明有礼的意义

  1. 是一个人立身处世的前提
  2. 有利于促进社会和谐
  3. 体现国家形象

文明有礼

  1. 态度谦和、用语文明
  2. 仪表整洁、举止端庄
  3. 在社会生活中不断学习、观察、思考与践行。

诚实守信的意义

  1. 是中华民族的传统美德
  2. 是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
  3. 是一项民法原则
  4. 是一个人安身立命之本
  5. 是企业的无形资产
  6. 促进社会文明、国家兴旺

诚实守信

  1. 树立诚信意识
  2. 运用诚信智慧
  3. 珍惜自己的诚信记录

第五课

犯罪的基本特征

  1. 严重社会危害性
  2. 刑事违法性
  3. 应受刑罚处罚性

刑罚处罚的种类

  1. 主刑：管束、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
  2. 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境

青少年应如何远离犯罪

  1. 珍惜美好生活，了解犯罪危害，远离犯罪
  2. 预防犯罪，需要避免不良行为
  3. 增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
  4. 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然

没时间了只能默背了。