NOIP2024游记

· · 生活·游记

2 weeks before

手握220的S组成绩，我内心十分满足，虽然不高，但我已经发挥出了最好的水平\ 看着其他省份的初中体验名额分数线陆续出来，没有看见有200以上的，我对于在ZJ以220pts体验NOIP胜券在握\ 于是我这个周末一直在准备，连whk作业都没来得及做（初三作业不少的呢），当然老师也表示理解

1 week before

然而几天后接到消息称要230才能体验，有点崩\ 为什么？亲爱的OI，我把你揣兜里，你把我踹沟里啊ToT\ 缓了一会儿马上接受了这一现实，毕竟下周原定安排有数科 竞赛 素养全区调测在周三周四，作为校内理科强者，我得花费精力好好准备；周五白天是 秋游 冬游 社会实践活动，傍晚家长会，周六如果我去参加NOIP那么这些事情都会乱套，或许这就是天意为之罢

3 days before

当天正是数学 竞赛 素养全区调测，时间在下午，上午大家正在备战呢，我们学校的信息教练把我从教室里喊出来说我可以去考NOIP了，我本以为我会大叫出来，欢呼雀跃……然而并没有，我的内心异常平静，当我乐观地把最坏的结果当作一种好的结果时，最好的结果似乎不那么激动人心，反而有些惊吓意味了。但不管咋样，我绝对不能放弃这个宝贵的机会\ 回家后梳理了一下情况：估计是初中取到230还有空机位，但再往下取就不够了，但由于我的教练单独给相关人员发了邮件，机位其实还有多，就大发慈悲赠予我了。于是乎我周五的社会实践去不了了555，家长会也要缺席，因为家长晚上要送我去杭州住酒店

1 day before

在信息办公室刷题，考前冲刺，眼睁睁看着同学们出去了，回来了，心中一阵酸楚——要得到胜利，一定也要失去些什么\ 那天的学习成果……有，但不多，整理了几道错题（2024.11.29的），写了篇水题解（第一篇！），主要还是恢复了一些手感\ 晚上坐地铁奔赴HZ，同样的路线，我已走了第三遍

0 day

赛前

起床后感觉不妙，似乎落枕了，脖子很痛\ 进学校，看到一起训练的高中生，打了招呼，他们有点惊讶于我的出现\ 手拿ZL开头的准考证号，有点像盗版怎么回事\ 进考场，在考场门口与一个与我年龄相仿、长得很干净的女孩相视一笑，虽然我不认识她，但那个治愈的笑容深深映在了我的脑海，这就是OI女选手之间的惺惺相惜吧\ 就座之后，我很好奇有多少人是从我这种特殊渠道来参赛的。观察了一下，我所在的位置属于是整个考场的最后一块，目光所及都是初中生，附近应该和我差不多情况。于是我问了一下左边的男生，他说他S是220，不出我所料

赛时

先把程序的基础框架打好。为啥我要说这种无关紧要的事情嘞？因为此时出了一个小插曲。我打到这里：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()

然后那个花括号{}死活打不出来，我试了几下，发现shift键是灵的，方括号也是能打的，两个一起就是不行。我寻思这得报备一下嘛，于是我高举左手，右手继续尝试，结果居然打出来了！我尴尬地放下左手，又试了一次，又没打出来？我再次举起左手，右手再一次打了出来。我终于知道问题在哪里了！！！左边的shift+花括号不行，右边的可以。好吧那就算了，只不过我不习惯用右边的，这场比赛注定磕磕绊绊\ 打开题目先全部浏览一遍，感觉T1能打，一上来就打算打正解，脑子里已经有一个思维雏形了，于是卡卡一顿写。越写思路越乱，感觉这样下去一分没有，于是新开了一个副本先把特殊性质AB拿到手 我不死心，觉得我这种实力怎么能连T1这种简单题都打不出来，便在草稿纸上用样例疯狂模拟自己的思路，但又乱套了，我看着纸上一排排数字头晕目眩，0和1在我脑中肆无忌惮地舞蹈着……\ 我终于受不了了，快速看了一下T2、T3的特殊性质，由于脑子已经懵毙了没法太深入去想，就都打了个A完事，骗了那点可怜的小分。第一印象觉得T3的B比T2好打，于是乎尝试了很久，发现和大样例都对不上啊啊啊\ 遂放弃，复看T1。此时时间已过了大半，我这个时候的理念已经变成一定要把T1过了，否则如果总分连100pts都没有，无颜面对江东父老。感觉自己的思路没有问题，距离写出正解只差那一层窗户纸，重新整理思路，在草稿纸上又完完整整模拟了一遍，此时距离考试结束仅剩1h。实现过程中遇到了无数的困难，一次次和样例对不上令我近乎心如死灰。我抱着渺茫的希望，作最后一次修改的尝试，运行……我不敢相信自己的眼睛，跑出来十组数据都能对得上！！！我心里最大的石头终于落了地。\ 还有半个多小时就13：00了。带进来的点心还没拆过，我早已做得废寝忘食，竟没什么食欲。意思一下，我还是吃了一块，然而它掉沫。。。本着做一个高素质选手的原则，我把掉在桌上的沫一点点捡起来吃了，非常狼狈\ 最后的冲刺，我决定再研究了一下T3的特殊性质B，最后发现我想错了，没有写出来。这时再去看T2，发现前面几个数据点的特殊范围有希望写出来，但时间告急，心慌手抖，也没来得及写，就这么结束了……\ 期望：100 + 15 + 4 + 0 = 119\ 我太菜了。。。

赛后

出考场再次与那几个高中生汇合，他们说T2比T1简单，天塌了。。。但凡我多花点时间好好研究一下T2我也不至于只骗了一个点啊啊啊啊\ 但过去的无法挽回，我知道了题目难度不一定升序排列，一定要想清楚再写，不要死磕一个点，同时要提高辨别题目难度的能力，这就是这场比赛的价值