《红楼梦》第41-60回复习笔记
情节概要
第41回：贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院
贾母带刘姥姥游大观园，众人戏弄刘姥姥，哄她大吃大喝，酒醉后手舞足蹈。途经栊翠庵，妙玉用成窑五彩小盖钟招待贾母喝老君眉茶，刘姥姥嫌淡。妙玉私下请宝钗、黛玉、宝玉喝茶，体现其清高。刘姥姥误用妙玉的茶钟，妙玉欲弃，宝玉顺水人情送给刘姥姥。刘姥姥出恭后误入怡红院，醉卧宝玉床上，幸被袭人掩饰，瞒过宝玉。此回展现妙玉的孤傲与刘姥姥的质朴，茶钟象征阶级差异。\ 可能考点：妙玉的性格、茶钟的象征意义、刘姥姥的形象。\ 联动知识：与《庄子》“真假”哲学的比较。
第42回：蘅芜君兰言解疑语 潇湘子雅谑补馀香
贾母为王熙凤庆寿，命众人凑份子：贾母20两，薛姨妈20两，邢夫人、王夫人各16两，尤氏、李纨各12两，贾母补贴李纨份子，体现家族和睦。生日当天，宝玉偷偷去水仙庵悼念金钏儿，金钏儿因投井自尽令宝玉愧疚。蘅芜君（惜春）与潇湘子（黛玉）在诗社讨论诗词，黛玉机智调侃宝玉，展现才华。宝钗以稳重态度化解众人争执。此回突出宝玉的多情与黛玉的灵动，生日筹资暗喻家族经济压力。\ 可能考点：宝玉的多情、黛玉的才华、家族经济隐忧。\ 联动知识：与《诗经》女性抒情诗比较。
第43回：闲取乐偶攒金庆寿 不了情暂撮土为香
贾母继续为凤姐庆寿，家族表面热闹，实则暗藏危机。宝玉心系黛玉，未全心参与宴会。宝钗在茄架上作诗，以茄子寄寓对宝玉的深情，诗中隐含稳重与克制。宝玉在椿树下偶悟禅机，思考“真假”命题，预示其精神觉醒。赖嬷嬷宴请贾母、王夫人，公开责骂宝玉与贾珍，展现老仆权威。此回通过诗词与禅意，深化人物性格与家族兴衰主题。\ 可能考点：宝钗茄子诗的艺术手法、禅机的象征意义。\ 联动知识：与王维禅意诗比较。
第44回：变生不测凤姐泼醋 喜出望外平儿理妆
贾琏与鲍二媳妇私通，被凤姐发现，凤姐醋意大发，痛打鲍二媳妇并与贾琏争吵，贾母干预，留凤姐过夜，平儿暂住怡红院。平儿以智慧化解矛盾，展现忠诚与机敏。黛玉遗失手帕，宝玉拾得珍藏，象征两人纯真感情。此回通过凤姐的嫉妒与平儿的冷静，凸显家族内部矛盾，手帕象征爱情的脆弱与珍贵。\ 可能考点：手帕的象征、凤姐与平儿的性格对比。\ 联动知识：与《西厢记》爱情信物比较。
第45回：金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词
宝玉与黛玉在风雨夜互诉衷肠，感情达到高潮，但家族压力中断。黛玉作《秋窗风雨夕》，抒发孤独与悲伤，词中风雨意象充满悲剧色彩。宝玉试图安慰黛玉，却无力改变命运。此回通过诗词与对话，深化两人爱情的悲剧性，风雨象征外界压力与内心挣扎。\ 可能考点：《秋窗风雨夕》的鉴赏、宝黛感情分析。\ 联动知识：与《牡丹亭》女性抒情词比较。
第46回：尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶
袭人误会宝玉与麝月关系，刺绣春囊表达不满，宝玉陷入爱情与责任的尴尬。鸳鸯拒绝贾赦逼婚，誓不嫁人，宁死不屈，展现贞洁与刚烈。贾母支持鸳鸯，凸显其权威。此回通过袭人与鸳鸯的对比，揭示女性在封建社会中的不同命运，春囊象征误会与猜忌。\ 可能考点：春囊的象征、鸳鸯的性格分析。\ 联动知识：与《世说新语》女性智慧比较。
第47回：呆霸王调情遭苦打 冷郎君惧祸走他乡
薛蟠调戏柳湘莲，触怒湘莲，被其在北门桥暴打，薛蟠羞愧逃离。宝玉与黛玉的感情因家族干预受阻，黛玉的敏感加剧。此回通过薛蟠的鲁莽与湘莲的冷峻，展现不同男性形象，暗喻家族道德沦丧。\ 可能考点：薛蟠与柳湘莲的性格对比、家族道德问题。\ 联动知识：与《三国演义》权力斗争比较。
第48回：滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗
宝玉思念黛玉，误入醉月楼，遇才华横溢却命运悲苦的香菱。香菱的遭遇与黛玉形成对比，宝玉虽“滥情”，对黛玉的感情始终真挚。香菱苦吟诗，展现其才华与坚韧。此回通过香菱的悲剧，深化女性命运主题。\ 可能考点：香菱的性格、宝玉的“滥情”与“真情”。\ 联动知识：与《水浒传》女性命运比较。
第49回：琉璃世界白雪红梅 脂砚斋重评贾宝玉
宝玉再次梦入太虚幻境，见“金陵十二钗”榜单，预示女性悲剧命运。警幻仙姑评语深化命运无常主题。白雪红梅意象象征纯洁与悲剧交织，宝玉的梦境反映其对现实的逃避与觉悟。此回是全书命运主题的关键。\ 可能考点：太虚幻境的象征、十二钗命运分析。\ 联动知识：与《史记》人物传记比较。
第50回：芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜
贾氏女子在芦雪庵联诗，妙玉孤高，探春、湘云才华横溢，宝玉表现平平。暖香坞的灯谜活动热闹非凡，但暗藏家族危机。诗词与灯谜展现人物才情，芦雪庵的雪景象征家族衰落的寒意。\ 可能考点：联诗的鉴赏、妙玉与探春的性格对比。\ 联动知识：与苏轼宋词意境比较。
第51回：薛小妹新编怀古诗 胡庸医乱用虎狼药
宝钗建议重做薛蝌的怀古诗，因缺乏历史依据，遭黛玉、李纨反对，体现宝钗的严谨。晴雯因庸医胡乱用药病情恶化，宝玉悲痛，召王太医诊治。凤姐提议冬季园中用餐，获贾母、王夫人同意。此回通过诗词与医疗事件，揭示家族管理问题。\ 可能考点：宝钗怀古诗的鉴赏、晴雯的悲剧命运。\ 联动知识：与《诗经》悼亡诗比较。
第52回：俏平儿情掩虾须镯 勇晴雯病补雀金裘
平儿掩饰醉儿偷虾须镯，展现智慧与仁慈。贾母赠宝玉俄国毛裘，晴雯带病为其补雀金裘，体现忠诚，却加重病情。宝玉对晴雯的愧疚与无能为力，凸显其悲剧性。此回通过虾须镯与雀金裘，象征忠诚与牺牲。\ 可能考点：平儿与晴雯的性格对比、雀金裘的象征。\ 联动知识：与《世说新语》女性智慧比较。
第53回：宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴
宁国府除夕祭祀耗资近两万两，荣国府元宵夜宴却冷清，乌庄头仅交租2500两，反映贾氏经济危机。表面繁华掩盖衰落，贾母的权威与家族矛盾并存。此回通过仪式与宴会，预示家族命运的转折。\ 可能考点：家族仪式的象征、兴衰主题。\ 联动知识：与《礼记》礼仪文化比较。
第54回：史太君破陈腐旧套 王熙凤效戏彩斑衣
贾母在元宵宴上批评旧俗，凤姐模仿戏剧《彩斑衣》，饮贾母剩酒，化解尴尬，展现机智。贾母宠爱黛玉，在烟火表演中尤为明显。袭人母丧，获40两抚恤。此回通过凤姐的表演与贾母的态度，凸显家族文化的变革。\ 可能考点：贾母与凤姐的性格、家族文化批判。\ 联动知识：与《论语》孝道思想比较。
第55回：辱亲女愚妾争闲气 欺幼主刁奴蓄险心
探春管理家务，揭露仆人刁难，展现才干。赵国基去世，探春给20两，赵姨娘索要更多，引发冲突。探春批评凤姐滥用王夫人钱，揭示家族财务危机。此回通过探春的改革，凸显家族管理问题。\ 可能考点：探春的管理能力、家族财务问题。\ 联动知识：与《左传》家族管理比较。
第56回：敏探春兴利除宿弊 识宝钗小惠全大体
探春改革家务，取消学费与丫鬟费用，提出园子产出管理，年赚400两。宝钗以儒家原则化解矛盾，展现稳重。甄氏来访，其子甄宝玉与宝玉相似，引发宝玉梦境。此回通过改革与梦境，深化家族兴衰主题。\ 可能考点：探春与宝钗的性格对比、儒家管理理念。\ 联动知识：与《资治通鉴》治国理念比较。
第57回：慧紫鹃情辞试忙玉 慈姨妈爱语慰痴颦
紫鹃试探宝玉，谎称黛玉将回苏州，宝玉惊慌失措，暴露真情。薛姨妈安慰黛玉，实为宝钗铺路。王夫人介绍甄宝玉，宝玉感命运相似。此回通过试探与安慰，深化宝黛爱情的悲剧性。\ 可能考点：紫鹃的试探、宝黛感情分析。\ 联动知识：与《西厢记》爱情试探比较。
第58回：杏子阴假凤泣虚凰 茜纱窗真情揆痴理
清明节，宝玉在杏树下感慨人生，见黛玉消瘦，泪流满面。芳官解释若官烧纸悼亡，宝玉拒绝封建礼俗，体现叛逆。两人真情流露，茜纱窗下互诉衷肠。此回通过清明场景，深化爱情与命运的悲剧主题。\ 可能考点：宝玉的叛逆、黛玉的悲剧命运。\ 联动知识：与《牡丹亭》女性悲剧比较。
第59回：柳叶渚边嗔莺叱燕 绛芸轩里召将飞符
湘云患疹子，宝钗派莺儿送药。莺儿为黛玉编柳篮，引发丫鬟采花争执，春燕被罚，反映封建等级。宝玉在绛芸轩召集丫鬟，展现对下人的关爱。此回通过小事，揭示家族内部矛盾与等级压迫。\ 可能考点：春燕的惩罚、封建等级分析。\ 联动知识：与《三国演义》人际冲突比较。
第60回：茉莉粉替去蔷薇硝 玫瑰露引来茯苓霜
瑞官送蔷薇硝给芳官，芳官转赠贾环，惹赵姨娘愤怒。刘氏为孙女刘五儿求职，涉及玫瑰露与茯苓霜，引发争执。家族经济危机加剧，宝玉与宝钗婚事推进，黛玉绝望。此回通过物品与争执，象征家族衰落。\ 可能考点：玫瑰露的象征、家族经济危机。\ 联动知识：与《史记》家族兴衰比较。
可能考察的内容
1. 人物关系与性格分析
- 重点：宝玉、黛玉、宝钗的三角关系，晴雯、袭人、妙玉的命运。
- 题型：比较分析（如黛玉的敏感 vs. 宝钗的稳重）、人物命运的象征意义。
- 例题：比较第44回中凤姐与平儿的性格差异，分析其在家族矛盾中的作用。
2. 诗词鉴赏
- 重点：宝钗的茄子诗、黛玉的《秋窗风雨夕》、太虚幻境判词。
- 题型：诗词内容分析、情感表达、艺术手法（如比兴、象征）。
- 例题：赏析第45回中《秋窗风雨夕》的情感与艺术特色。
3. 象征与主题
- 重点：茶钟、手帕、金锁、麒麟、太虚幻境、家族兴衰。
- 题型：象征手法的运用、主题思想探讨（如真假之辨、爱情悲剧）。
- 例题：分析第49回中太虚幻境在揭示人物命运中的作用。
4. 文学与文化联动
- 重点：与《西厢记》《牡丹亭》的爱情悲剧比较，与儒家思想的联系。
- 题型：文学作品比较、传统文化背景分析。
- 例题：比较第44回中手帕与《西厢记》中爱情信物的象征意义。
5. 细节考察
- 重点：具体情节（如刘姥姥醉卧、晴雯补裘）、人物对话。
- 题型：填空题、选择题、简答题。
- 例题：填写第43回中宝钗茄子诗的关键词，分析其寓意。
针对性例题
第41-50回例题
- 细节考察：妙玉为何拒绝再用刘姥姥用过的茶钟？这反映她怎样的性格特点？
- 人物关系：第44回中，平儿如何化解凤姐与贾琏的矛盾？
- 诗词鉴赏：分析第45回中黛玉《秋窗风雨夕》的主要情感及艺术手法。
- 文化联动：第43回中宝钗的茄子诗与《诗经》比兴手法有何异同？
- 人物对比：比较第46回中袭人与鸳鸯的性格差异及其命运。
第51-60回例题
- 细节考察：第51回中，宝钗为何建议重做薛蝌的怀古诗？
- 人物性格：分析第52回中晴雯病补雀金裘的行为体现的性格特点。
- 主题探讨：第53回中宁国府与荣国府的对比反映了贾家怎样的衰落迹象？
- 诗词鉴赏：第54回中凤姐效戏彩斑衣的表演有何文化意义？
- 文化联动：第56回中探春的管理改革与儒家“兴利除弊”有何联系？
复习建议
- 重点阅读：优先复习第41、44、45、50、53、56回，掌握关键情节和诗词。
- 真题练习：获取华二历年真题，或参考上海高考《红楼梦》题目 上海高考真题。
- 辅助资源：查阅高中语文教辅或在线笔记，如 红楼梦复习资料。
- 细节记忆：记住人物性格、象征物（如茶钟、手帕）、诗词内容。
- 跨学科联想：思考《红楼梦》与儒家伦理、《西厢记》《牡丹亭》的联系。
总结
第41-60回是《红楼梦》中贾氏家族由盛转衰的关键阶段，宝玉与黛玉的爱情悲剧逐渐明朗，家族经济与内部矛盾加深。华二考试可能聚焦人物、诗词、象征和文化联动，建议针对性复习细节和真题，结合跨学科知识提升答题深度。