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热身题

已知抛物线:y=x^2,直线 l 交抛物线于 A,B 两点。分别过 A,B 作抛物线的切线,两条切线交点为 Q。若 AQ 垂直于 BQ,求 Q 的轨迹方程。

A(x_1,y_1),B(x_2,y_2),Q(x_0,y_0),那么两条切线的斜率分别为 2x_1,2x_2,所以有 2x_1\times 2x_2=-1x_1x_2=-\dfrac{1}{4}

同时有 l_{AB}: xx_0=\dfrac{1}{2}(y+y_0),那么 A,B 一定满足 xx_0=\dfrac{1}{2}(x^2+y_0),这是一个一元二次方程,根据韦达定理,x_1x_2=y_0=-\dfrac{1}{4}。所以 Q 的轨迹方程就是 y=-\dfrac{1}{4}

所以我们就 \cdots\cdots 解决了?为什么这么快?

我们再来看一道热身题:

热身题 - 变式

已知抛物线:y=x^2R 为抛物线上任意一点,作圆 W: x^2+(y-2)^2=1 的两条切线分别交抛物线于 A,B 两点。试判断直线 AB 与圆 W 的关系。

答案肯定是相切。如果不是相切就不会这样考你了

但是为什么呢?

R(x_0,y_0),A(x_1,y_1),B(x_2,y_2)

构造过 R,A 的直线。先从方程 (x-x_0)(x-x_1)=0 开始。x^2-(x_0+x_1)x+x_0x_1=0。代入 y=x^2,就可以得到 y-(x_0+x_1)x+x_0x_1=0。这个就是 l_{RA} 的方程了。

由于它与圆相切,想到点到直线的距离公式。d(W,l_{RA})=\dfrac{|x_0x_1+2|}{\sqrt{(x_0+x_1)^2+1}}=1,整理一下,就是 (x_0x_1+2)^2=(x_0+x_1)^2+1(x_0^2-1)x_1^2+2x_0x_1+3-x_0^2=0

注意到这个对于 x_2 也是成立的,代入 y=x^2,可以得到 (x_0^2-1)y+2x_0x+3-x_0^2=0,这个就是 l_{AB} 的方程。

再算一次点到直线的距离看看:d(W,l_{AB})=\dfrac{|2(x_0^2-1)+3-x_0^2|}{\sqrt{4x_0^2+(x_0^2-1)^2}}。为了方便,代入 y_0=x_0^2,原式等于 \dfrac{|2(y-1)+3-y|}{\sqrt{4y+(y-1)^2}}=\dfrac{y+1}{\sqrt{y^2+2y+1}}=1,成立!

所以我们就 \cdots\cdots 解决了?为什么这么快?

我们再来看一道有点难度的题目:

Test Yourself!

若椭圆 \dfrac{x^2}{a^2}+\dfrac{y^2}{b^2}=1\ (a>b>0) 的两个焦点和两个顶点共圆,则称它为「完美椭圆」。已知 E 为「完美椭圆」,且 El_1:x+\sqrt 6y=4l_2:x-\sqrt 6y=4 均相切。

  1. E 的方程。
  2. 已知动点 PE 的第一象限上运动,l_PP 相切,和 l_1,l_2 分别交于 C,D。设右焦点为 F_1,请证明 \angle CF_1D 为定值,并求其正切值。

注意:本题在网上的答案几乎 都是错误的

第一问是高考特色:给出一个完全没有用,用完即扔,对解题没有任何指导意义的新定义。

重点是第二问。正切值给定提示比较明显,你需要求出 $CF_1$ 和 $F_1D$ 这两条直线的斜率。 令 $P(x_0,y_0),C(x_1,y_1),D(x_2,y_2)$。 我们先想办法把 $C$ 和 $D$ 凑到一块去。注意到 $l_1,l_2$ 两条直线的方程非常相似,可以利用平方的方法把正负号消掉,就可以得到一个方程:$6y^2=(4-x)^2$。对于 $l_P$,我们又有一个方程 $l_P:xx_0+2yy_0=4$,也就是 $y=\dfrac{4-xx_0}{2y_0}$。 把 $y$ 代入二次方程中,可以得到:$(3x_0^2-2y_0^2)x^2+(16y_0^2-24x_0)x+(48-32y_0^2)=0$。 为了简化这个式子,我们需要把 $x_0,y_0$ 其中的一个消掉。注意到 $y_0$ 出现的次数全是二次,所以我们这里选择消掉 $y_0$。椭圆曲线中有 $2y_0^2=4-x_0^2$,代入得到 $(x_0^2-1)x^2+(-2x_0^2-6x_0+8)x+4(x_0^2-1)=0$。 注意到中间的式子可以因式分解,同除 $x_0-1$ 可得 $(x_0+1)x^2-2(x_0+4)x+4(x_0+1)=0$。 看看我们得到了什么?$x_1x_2=4$!!!这下稳了。 > **仿射变换可以得到相同的结果。** > > ![](https://cdn.luogu.com.cn/upload/image_hosting/ou0kju9n.png) > > 我们把每个点的 $y$ 坐标扩大到原来的 $\sqrt 2$ 倍,这样椭圆就可以变成一个半径为 2 的圆。两条直线就会变成 $l_1:x+\sqrt 3y=4$ 和 $l_2:x-\sqrt 3y=4$。可以发现,这两条直线与 $x$ 轴形成的夹角刚好是 $30^\circ$! > > 同时我们注意到:$OD,OE$ 分别是 $\angle AOC,\angle COB$ 的角平分线。又因为 $\angle AOB=180^\circ-\angle DRB=120^\circ$,所以 $\angle DOE=60^\circ$。 > > 令 $\angle DOR=\theta$,那么 $\angle EOR=60^\circ-\theta$。同时,对于 $D,E$ 两点,有 $\sqrt 3|y_i|=4-x_i$,同除 $x_i$,令 $k_i=\dfrac{y_i}{x_i}=\begin{cases}\tan\theta & i=1\\ \tan(60^\circ-\theta) &i=2\end{cases}$,有 $\sqrt 3k_i=\dfrac{4}{x_i}-1$。 > > 代入 $\tan\angle DOE=\dfrac{k_1+k_2}{1-k_1k_2}=\sqrt 3$,也就是 $\sqrt 3(k_1+k_2)=3-3k_1k_2$,$\dfrac{4}{x_1}-2+\dfrac{4}{x_2}-2=3-(\dfrac{4}{x_1}-1)(\dfrac{4}{x_2}-1)$。 > > 最终化简得到 $x_1x_2=4$。 $CF_1,DF_1$ 的斜率分别为 $k_1=\dfrac{y_1}{x_1-\sqrt 2}$ 和 $k_2=\dfrac{y_2}{x_2-\sqrt 2}$。 现在我们有两个方法,一个是代入 $\tan\theta=\dfrac{k_1-k_2}{1+k_1k_2}$ 然后使用非对称韦达。另一种是直接带入 $x_2=\dfrac{4}{x_1}$ 然后爆算。这两种方法都可以算出来答案是 $\tan\theta=-(\sqrt 3+\dfrac{\sqrt{6}}{2})$。 有没有一些更加简单的办法呢? 我们考虑代入 $y_1=\dfrac{4-x_1}{\sqrt 6}$,$y_2=\dfrac{4-x_2}{-\sqrt 6}$,然后带入进 $\tan \theta$ 的表达式,可以发现它其实就是在求这样一个东西:令 $t_i=\dfrac{4-x_i}{x_i-\sqrt 2}$,则 $\tan\theta=\sqrt 6\times \dfrac{t_1+t_2}{-6+t_1t_2}$。 整理一下,可以得到 $x_i=\dfrac{4+\sqrt 2t_i}{t_i+1}$,结合 $x_1x_2=4$ 有 $2t_1t_2-12=(4\sqrt 2+4)(t_1+t_2)$,解得 $\dfrac{t_1+t_2}{t_1t_2-6}=-\dfrac{1}{2\sqrt 2+2}$,有 $\tan\theta=-(\sqrt 3+\dfrac{\sqrt{6}}{2})$!!! 我们一起来感受这股劲:为什么我们可以通过这样一些巧妙的办法解决这三道问题呢? 回顾这三道题中解法的关键一步:我们通过方程把两个不同的点连接了起来。 为什么我们可以这样做?这里给出三种可能的解释: 1. 对称性。三道题中 $x_1,x_2$ 的形式上有非常多的对称之处。 2. 曲线系。虽然我一直只是知道有这么个东西,但是有可能这三道题中我们偷偷地使用了它。 3. 韦达定理。三道题中最终的过程都跟 $val_1+val_2$ 和 $val_1\times val_2$ 这两个东西紧密相关。虽然我暂且还不知道这两个东西到底能不能跟韦达定理扯上关系,但毫无疑问它们肯定非常有用。