Bessie那惨无人道的二年级老师搞了一个有 N 个正整数 I 的表叫Bessie去判断“奇偶性”（这个词语意思向二年级的学生解释，就是“这个数是单数，还是双数啊？”）。Bessie被那个表的长度深深地震惊到了，竟然跟栋栋的泛做表格一样多道题！！！毕竟她才刚刚学会数数啊。
写一个程序读入N个整数，如果是双数，那么在单立的一行内输出"even"，如果是单数则类似地输出"odd".
下面不是有吗
by 违规用户名g7(Gvd9l @ 2019-06-02 21:55:11
@[hudongdong](/space/show?uid=177277) ？
by 违规用户名g7(Gvd9l @ 2019-06-02 21:55:39
输入输出格式
输入格式：
* Line 1: A single integer: N
* Lines 2..N+1: Line j+1 contains I_j, the j-th integer to determine even/odd
输出格式：
* Lines 1..N: Line j contains the word 'even' or 'odd', depending on the parity of I_j
by hudongdong @ 2019-06-07 17:05:47
这些也要
by hudongdong @ 2019-06-07 17:06:12
输入格式
- 1行：一个整数，N
- 2至N+1行：每行一个要你判断奇偶的正整数
输出格式：
- 1到N行：正整数的奇偶，"even"或"odd"
@ hudongdong,@ 违规用户名g7(Gvd9l
by syanoeclipse @ 2019-07-03 15:49:45
Bessie那惨无人道的二年级老师搞了一个有 N 个正整数 I 的表叫Bessie去判断“奇偶性”（这个词语意思向二年级的学生解释，就是“这个数是单数，还是双数啊？”）。Bessie被那个表的长度深深地震惊到了，竟然跟栋栋的泛做表格一样多道题！！！毕竟她才刚刚学会数数啊。
写一个程序读入N个整数，如果是双数，那么在单立的一行内输出"even"，如果是单数则类似地输出"odd".
by Muzzlex @ 2021-04-17 13:15:57