关于进一步规范题解中 LaTeX 使用的一些说明

近日，我们在题解审核中发现，用户规范排版的意识和能力已经有了明显提高，但是对于部分详细的 LaTeX 使用规范不甚熟悉，已经成为了题解审核不通过的重要原因之一，为此，我们在此将一些规范单独列出再作为提醒：

• 特定的、约定俗成的函数名称应该使用正体，如 \gcd，\operatorname{lcm}，\max，\min，\log，效果如下：\gcd, \operatorname{lcm}, \max, \min, \log。
• 表达同余式的取模应使用 \pmod x，如 3 \equiv 7 \pmod 4，x \equiv y \pmod {3n}效果为 3 \equiv 7 \pmod 4、x \equiv y \pmod {3n}；表达取模应使用 \bmod，如 3 = 7 \bmod 4 3 = 7 \bmod 4、x = y \bmod 3n x = y \bmod 3n。
• 大于等于、小于等于应使用 \geq \leq，效果为 \geq, \leq，而不是 <=, >=。
• 叉乘符号（乘号）应使用 \times，效果为 \times，而不是 *；点乘符号应省略或使用 \cdot，效果为 \cdot，而不是 .。

关于格式的其他疑问，可以在本贴下方询问。

对于回复中出现的高频次问题的回答：

• 在审核题解时只考虑公式的渲染效果而不是其源码。多种表示方法渲染结果相同时原则上不会被打回，虽然我们更推荐用标准的写法，例如 \text{lcm} 和 \operatorname{lcm} 以及 mathrm{lcm} 均可，虽然严谨的写法为使用 \operatorname{}。
• 小于等于号可以使用 \le 和 \leqslant。大于等于号同理。
• 求和号的上下标是否写在 \Sigma 上下方均可，即 \sum\limits_{i = 1}^n 和 \sum_{i = 1}^n 均合理。
• 原则上不使用 \mod x，只使用 \bmod x。
• \texttt 后的内容只用于表示与问题输入或计算过程有关字符串常量的内容。如「对所有字符 \texttt A」或「当输入为 \texttt{abc} 时」，但不能用于表示非字符串。例如，请使用「01 串」而不是「\texttt{01} 串」。因为「01」只是博客文章自身的内容，而不是与问题强相关的字符串。